Страница обновлена 17.07.2017
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы
Ресурсный центр
28.03.2016
Подготовка студентов к практике в детских лагерях
Лето - самое любимое время года у ребятни, ведь это пора отдыха, новых впечатлений, яркого и теплого солнца и долгожданных каникул и в июне для всех детей свои двери распахнут детские лагеря.
С 21 по 25 марта под руководством опытных педагогов на базе здания Центра внешкольной работы № 2 был организован инструктивно-методический лагерь для студентов Ростовского педагогического колледжа с целью подготовки вожатых для работы в детских оздоровительных лагерях.
Хочется отметить, что от квалифицированной подготовки вожатых напрямую зависит качество отдыха детей в оздоровительных лагерях.
Программа подготовки вожатых включала как теоретические занятия (лекции, дискуссии), так и практические (игры, тренинги):
1. Организация летнего отдыха (Конькова Е.С. зам. директора по организационной работе Центра внешкольной работы);
2. Игровой практикум (Хрипач А.Н. заведующая спорт.отделом Центра внешкольной работы);
3. Психологические тренинги (Сафронова С.О. педагог-психолог Центра внешкольной работы);
4. Оформление отрядного уголка (Фатеева В.А. художник-оформитель Центра внешкольной работы);
5. Танцевальный практикум (Кулькова О.Н., педагог-организатор Центра внешкольной работы).
Вожатый – это, прежде всего человек с активной жизненной позицией, лидер, первый помощник воспитателя в отряде, способный повести за собой, следовательно, на занятиях большое внимание уделяется формированию и развитию лидерских навыков, самореализации учащихся.
Основная задача педагогов – формирование командного духа, коллективного мышления, а также формирование четкого представления о правилах работы и организации деятельности временного детского коллектива.
По окончании инструктивного лагеря, студенты подготовили дневник, в котором содержится методический и дидактический материал, необходимый для работы с отрядом в течение лагерной смены, с их слов: «Обучение в инструктивном лагере нам дало много позитивных эмоций. Мы узнали множество различных игр, а также, что немаловажно для студентов, мы научились составлять рабочую программу, проектировать план-сетку, план на день. Все это нам поможет в прохождении летней практики».
С 21 по 25 марта под руководством опытных педагогов на базе здания Центра внешкольной работы № 2 был организован инструктивно-методический лагерь для студентов Ростовского педагогического колледжа с целью подготовки вожатых для работы в детских оздоровительных лагерях.
Хочется отметить, что от квалифицированной подготовки вожатых напрямую зависит качество отдыха детей в оздоровительных лагерях.
Программа подготовки вожатых включала как теоретические занятия (лекции, дискуссии), так и практические (игры, тренинги):
1. Организация летнего отдыха (Конькова Е.С. зам. директора по организационной работе Центра внешкольной работы);
2. Игровой практикум (Хрипач А.Н. заведующая спорт.отделом Центра внешкольной работы);
3. Психологические тренинги (Сафронова С.О. педагог-психолог Центра внешкольной работы);
4. Оформление отрядного уголка (Фатеева В.А. художник-оформитель Центра внешкольной работы);
5. Танцевальный практикум (Кулькова О.Н., педагог-организатор Центра внешкольной работы).
Вожатый – это, прежде всего человек с активной жизненной позицией, лидер, первый помощник воспитателя в отряде, способный повести за собой, следовательно, на занятиях большое внимание уделяется формированию и развитию лидерских навыков, самореализации учащихся.
Основная задача педагогов – формирование командного духа, коллективного мышления, а также формирование четкого представления о правилах работы и организации деятельности временного детского коллектива.
По окончании инструктивного лагеря, студенты подготовили дневник, в котором содержится методический и дидактический материал, необходимый для работы с отрядом в течение лагерной смены, с их слов: «Обучение в инструктивном лагере нам дало много позитивных эмоций. Мы узнали множество различных игр, а также, что немаловажно для студентов, мы научились составлять рабочую программу, проектировать план-сетку, план на день. Все это нам поможет в прохождении летней практики».
25.03.2016
«Маслена 2016»
В нашем древнейшем и уникальном граде Ростове стало доброй традицией накануне масленичных гуляний проводить муниципальный конкурс на лучшую масленичную куклу. Этот год так же не стал исключением. Всего на суд жюри было предоставлено 105 работ, жюри пришлось очень не просто определить призеров конкурса «Маслена 2016», в котором приняли участие и дети занимающиеся в детских объединениях ЦВР.
24 марта 2016 года в читальном зале городской детской библиотеки состоялось награждение, где свои призы и диплом победителей конкурса в номинации «Кукла-веснянка» получили обучающиеся детского объединения «Палитра» Николаевы Сергей и Александр, которые стали самыми юными участниками и победителями.
Поздравляем победителей желаем вам новых творческих достижений!
24 марта 2016 года в читальном зале городской детской библиотеки состоялось награждение, где свои призы и диплом победителей конкурса в номинации «Кукла-веснянка» получили обучающиеся детского объединения «Палитра» Николаевы Сергей и Александр, которые стали самыми юными участниками и победителями.
Поздравляем победителей желаем вам новых творческих достижений!
Заведующая отделом Ю.Николаева
25.03.2016
Помни каждый гражданин!
Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья, один из важнейших вопросов человечества с древних времен до наших дней. Человек всегда существовал в окружении различных опасностей. На ранних стадиях развития это были естественные природные опасности. С развитием цивилизации к ним постепенно добавились опасности техногенного и социального характера. В условиях современного общества вопросы безопасности резко обострились и приняли черты проблемы выживания человека.
Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Так юнармейцы военно-патриотического клуба «Патриотический десант» на протяжении всего учебного года осваивают не только военно-специальные дисциплины, но и такой предмет как Основы безопасности и жизнедеятельности, где изучаются правила безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.
Одним из направлений данного предмета является «Основы противопожарной безопасности», где юнармейцы осваивают навыки безопасного поведения и недопущения возникновения пожаров, правила поведения в случаи возникновения пожаров.
Юнармейцам клуба активно помогают спасатели пожарной части № 57 г. Ростова, которые проводят беседы и экскурсии, а также знакомят ребят со спасательным обмундированием, оборудованием и техникой. Юнармейцы не только учатся данному ремеслу, но и пробуют применить полученные знания в агитационной работе по профилактике «противопожарной безопасности». Они сами активно участвуют в конкурсах данного направления, в том числе в районном конкурсе детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасение номер – 01», где представили плакат- предложение о необходимости создания отряда «Спасательный дозор».
Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Так юнармейцы военно-патриотического клуба «Патриотический десант» на протяжении всего учебного года осваивают не только военно-специальные дисциплины, но и такой предмет как Основы безопасности и жизнедеятельности, где изучаются правила безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.
Одним из направлений данного предмета является «Основы противопожарной безопасности», где юнармейцы осваивают навыки безопасного поведения и недопущения возникновения пожаров, правила поведения в случаи возникновения пожаров.
Юнармейцам клуба активно помогают спасатели пожарной части № 57 г. Ростова, которые проводят беседы и экскурсии, а также знакомят ребят со спасательным обмундированием, оборудованием и техникой. Юнармейцы не только учатся данному ремеслу, но и пробуют применить полученные знания в агитационной работе по профилактике «противопожарной безопасности». Они сами активно участвуют в конкурсах данного направления, в том числе в районном конкурсе детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасение номер – 01», где представили плакат- предложение о необходимости создания отряда «Спасательный дозор».
Заведующая отделом Ю. Николаева
25.03.2016
«Эти руки золотые»
24 марта 2016 г. Центр внешкольной работы провел награждение районной выставки детского декоративно – прикладного творчества «Эти руки золотые». Награждение победителей выставки проходило в МУ «Театр Ростова Великого».
Дети и подростки должны были показать свой творческий талант в различных номинациях декоративно – прикладного творчества: рукоделие, бисероплетение, вязание, вышивка, батик, работа с тканью, показ коллекций юных модельеров, изготовление мягких и традиционных игрушек, работа с природными материалами.
Все призеры выставки были награждены грамотами и сладкими подарками, а также получили шанс участвовать в выставке на областном уровне. Педагоги конкурсантов также не остались без внимания, и были награждены грамотами управления образования администрации Ростовского муниципального района.
В конкурсе принимали участие: Центр внешкольной работы, школа № 3, школа № 4, детский сад № 1, детский сад № 8, детский сад № 14, детский сад № 4 п. Семибратово, детский сад № 16 п. Поречье, детский сад № 22 с. Дмитриановское, детский сад № 37 п. Судино, школа имени Евгения Родионова, Петровская школа, Шурскольская школа, Семибратовская школа, Вахрушевская школа, Карьерская школа, Ишненская школа, Поречская школа, Хмельниковская школа, Белогостицкая школа.
Дети и подростки должны были показать свой творческий талант в различных номинациях декоративно – прикладного творчества: рукоделие, бисероплетение, вязание, вышивка, батик, работа с тканью, показ коллекций юных модельеров, изготовление мягких и традиционных игрушек, работа с природными материалами.
Все призеры выставки были награждены грамотами и сладкими подарками, а также получили шанс участвовать в выставке на областном уровне. Педагоги конкурсантов также не остались без внимания, и были награждены грамотами управления образования администрации Ростовского муниципального района.
В конкурсе принимали участие: Центр внешкольной работы, школа № 3, школа № 4, детский сад № 1, детский сад № 8, детский сад № 14, детский сад № 4 п. Семибратово, детский сад № 16 п. Поречье, детский сад № 22 с. Дмитриановское, детский сад № 37 п. Судино, школа имени Евгения Родионова, Петровская школа, Шурскольская школа, Семибратовская школа, Вахрушевская школа, Карьерская школа, Ишненская школа, Поречская школа, Хмельниковская школа, Белогостицкая школа.
Педагог-организатор МОУ ДО ЦВР Д.И. Полозов
18.03.2016
«Живая классика»
17 марта 2016 г. Центр внешкольной работы совместно с Управлением образования администрации Ростовского муниципального района провел отборочный этап международного конкурса юных чтецов «Живая классика». Местом данного мероприятия стал актовый зал школы №4. Конкурс направлен на отбор наиболее талантливых чтецов среди обучающихся школ Ростовского района для дальнейшего их участия в областном и федеральном этапе.
Задача участников достаточно проста - выразительное чтение литературной прозы вслух, не входящей в школьную программу. Но за этой простотой скрывается достаточно сложная задача, прочитать и прочувствовать каждую строку произведения, стать героем, художественным образом. Поэтому судьи оценивали не только выразительность чтения, а также умение передать эмоции и мысли автора, донести до слушателя то настроение, которое испытывает персонаж.
Все участники конкурса показали свое мастерство и артистичность. На сцене прозвучали как отечественные, так и зарубежные авторы литературных произведений, поднимались достаточно сложные темы: любовь, война, философия, религия.
В конкурсе принимали участие: Хмельниковская школа, школа №4, Угодичская школа, Гимназия им. А.Л. Кекина, Ишненская школа, Поречская школа, Коленовская школа.
Победители были награждены грамотами, остальные участники получили свидетельства об участии.
Задача участников достаточно проста - выразительное чтение литературной прозы вслух, не входящей в школьную программу. Но за этой простотой скрывается достаточно сложная задача, прочитать и прочувствовать каждую строку произведения, стать героем, художественным образом. Поэтому судьи оценивали не только выразительность чтения, а также умение передать эмоции и мысли автора, донести до слушателя то настроение, которое испытывает персонаж.
Все участники конкурса показали свое мастерство и артистичность. На сцене прозвучали как отечественные, так и зарубежные авторы литературных произведений, поднимались достаточно сложные темы: любовь, война, философия, религия.
В конкурсе принимали участие: Хмельниковская школа, школа №4, Угодичская школа, Гимназия им. А.Л. Кекина, Ишненская школа, Поречская школа, Коленовская школа.
Победители были награждены грамотами, остальные участники получили свидетельства об участии.
Педагог-организатор МОУ ДО ЦВР Полозов Д.И.